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九澧中学部开展校级研讨活动持续探索“自主导学”课堂

文章来源:本站原创 发布时间:2016年09月26日 点击数:

9月22、23日晚,九澧教育集团中学部分别举行生物、政治校级研讨课活动,继续探索 “自主导学”课堂教学模式。

研讨课围绕“自主导学”课堂模式中“怎样进行有效预学?”“怎样实行导与学的有机结合”“怎样在小组中实施有效的合作探究学习”三个主题进行。李亚婷老师执教七年级政治课《奇妙的情绪》,梅萍老师展示八年级生物课《千姿百态的动物世界》。两位教师沿用“自主-导学”课堂教学模式,通过组织学生预学展示,分组讨论,自主探究等活动,辅以及时有效的点拔与引导,完整呈现了“自主-导学”课堂当堂预习、自主探究、讨论展示、当堂检测等环节。两堂展示课,师“导”与生“学”浑然一体,学生们或自主探究,或讨论质疑,或词语游戏,或情绪表演,或观察实践……过程清晰自然,形式生动有趣;课堂气氛活跃,教学效果好。

课后,执教老师围绕本学科特点,教学内容选定、教学环节设计、导与学策略,实施办法等方面进行了交流。各年级备课组长各抒已见,针对“自主导学”课堂中有效预学、展示形式、导学与导性、教材挖掘,以及教学情景创设、师生评价等问题发表了看法。研讨过程实实在在,老师们受益匪浅。

龚德和校长充分肯定了教师在“自主导学”课不堂改革方面取得的成绩,对存在的问题提出了质疑和改进意见。并鼓励全体教师拓展教学思路,创新教学手段,继续探讨和推广“自主-导学”课堂教学模式,促进学校教育教学质量的不断提高。

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